Veilige sfeer
OBS Waterrijk streeft ernaar een sfeer te scheppen van veiligheid, vertrouwen en gezelligheid. Die sfeer is ook de basis voor een leef- en werkgemeenschap waar men respect en aandacht heeft voor elkaar.
In haar communicatie is OBS Waterrijk voortdurend naar buiten gericht, open en helder, laagdrempelig en uitnodigend voor ouders en kinderen. Directie, team, ouders en kinderen dragen ten aanzien van het bovenstaande een gezamenlijke verantwoordelijkheid.
In iedere groep wordt aan het begin van het schooljaar een omgangsprotocol gemaakt. Dit protocol wordt ondertekend door alle kinderen en de leerkracht.
Voorbeeld omgangsprotocol
- Kom niet aan een ander als de ander dat niet wil.
- We noemen elkaar alleen bij de voornaam en gebruiken geen scheldwoorden.
- Wanneer je kwaad bent, is slaan, schoppen, krabben e.d. geen oplossing.
- Probeer samen te praten en ga anders naar een leerkracht.
- Niemand wordt beoordeeld op zijn/ haar uiterlijk.
- Pestgedrag zoals uitlachen, negeren, buitensluiten,dreigen, stoken en dingen afpakken, wordt niet geaccepteerd.
- Maak duidelijke afspraken bij een spel en houd je daaraan.
Kenmerken van een klassenklimaat dat pestgedrag voorkomt
- De leerkracht geeft ruimte voor het uiten van zowel positieve als negatieve gevoelens.
- De leerkracht let meer op dingen die goed gaan en benoemt deze, dan op dingen die verkeerd gaan.
- Kritiek wordt niet vermeden maar wordt zonder negatieve, emotionele lading gegeven. Dus geen persoonlijke aanval, maar gericht op gedrag.
- Kinderen krijgen geen "etiketje" opgeplakt.
- Er is geen grote prestatiedruk en onderlinge competitie.
- De leerkracht heeft aandacht voor elk individu.
- De leerkracht creëert situaties waarin kinderen kunnen samenwerken.