De Kinderen
Onze school biedt vier- tot twaalfjarigen een veilige en rustige omgeving, waarin zij zich op allerlei vlakken kunnen ontplooien. In de praktijk staat OBS Waterrijk voor een rijke leeromgeving zonder grote drempels. Er wordt rekening gehouden met individuele verschillen. De school zien zij als een leer/leefgemeenschap, waarbinnen de leerkrachten alle kinderen kennen en omgekeerd.De opvang van nieuwe kinderen
Voor het eerst naar school. Voor ieder kind is dat een hele stap. Ook voor de ouder/verzorger is het een bijzondere gebeurtenis. Ouders vertrouwen voor een groot deel van de dag hun kind toe aan een school. Zij delen vanaf dat moment de verantwoordelijkheid voor hun kind met de groepsleerkrachten.
Kiezen voor een school doe je niet van de ene op de andere dag. Ouders willen een school kiezen die bij hen en hun kind(eren) past. Zij kunnen gerust eens een afspraak maken om met hun kind de sfeer te komen proeven. Er volgt dan onder schooltijd een rondleiding en er is uitgebreide informatie over Waterrijk.
Kleuters mogen in de maand voordat zij vier jaar worden alvast één dagdeel per week in hun nieuwe groep komen "wennen". Vierjarigen mogen na hun verjaardag direct hele dagen naar school. Als kinderen daar in het begin nog niet aan toe zijn, kunnen de ouders deze kinderen in overleg met de desbetreffende leerkracht ook 's middags thuishouden.
Informatie / communicatie
Zowel ouders als leerkrachten houden zich bezig met de opvoeding van de kinderen: zij beïnvloeden elkaar daarin wederzijds. Mede daarom wordt de inbreng van ouders in de school bijzonder gewaardeerd en gestimuleerd. De deur staat voor hen letterlijk en figuurlijk open. Zij kunnen zich op vele manieren en niveaus binnen de school inzetten. Bijvoorbeeld door mee te denken en mee te helpen bij verschillende feesten.
Veel misverstanden en ongemakken kunnen worden voorkomen door een goede en open communicatie. Wij willen de ouders zo breed mogelijk informeren over de vorderingen van hun kinderen en over schoolzaken in het algemeen. Hiervoor staan ons de volgende instrumenten ter beschikking: het rapport, de schoolgids/website, de nieuwsbrieven, ouderavonden, inloopmiddagen en kijkdagen.