Medezeggenschapsraad Column van August de Heij

December 2011 - Nieuw personeel
Ook tussen de vergaderingen door zitten we niet stil. De MR is wettelijk bevoegd om bij beslissingen rondom de school advies te geven en in sommige gevallen ook inspraak te hebben. Wij denken mee en beslissen mee.
Een mooi voorbeeld daarvan is het aannemen van nieuw personeel. In de kleutergroepen is onlangs een vacature ontstaan doordat verschillende leerkrachten minder gaan werken. Bij de sollicitatieprocedure voor een nieuwe leerkracht is de MR in alle fases betrokken. De selectie van de ingekomen brieven wordt gedaan door Margriet als directeur, Veronique als onderbouwcoördinator en Mirjam als opleidingsleerkracht en een MR-lid. Dit keer ben ik bij de gesprekken betrokken. De beste kandidaten worden uitgenodigd voor een proefles, waar o.a. Mirjam weer bij is. Wat mij is opgevallen, is dat de kandidaten toch heel anders kunnen zijn in het gesprek dan je op grond van de brief en het cv had verwacht. Waterrijk stelt ook hoge eisen aan de kandidaten. Dit blijkt: de twee die wij onlangs selecteerden zijn op grond van de proefles toch afgevallen. Dit betekent dat we de procedure opnieuw gaan doen met andere kandidaten. Wat meer werk, maar toch vind ik het goed dat de lat hoog wordt gelegd. Wij zijn een ambitieuze school die het beste wil voor alle leerlingen en daarom hebben we ook leerkrachten nodig die het beste uit onze kinderen kunnen halen en goed in het team passen.  

November 2011 - 1e column
Het nieuwe schooljaar is al een tijdje onderweg. We hadden deze week onze tweede vergadering. Samen met drie leerkrachten van de school houden wij de vinger aan de pols, denken we mee en beslissen we mee over allerlei zaken die spelen op en rond de school. Om jullie goed op de hoogte te houden, hebben we besloten een vaste column in de nieuwsbrief op te nemen. Hierin zullen we vertellen waar we als MR mee bezig zijn, wat er speelt en hoe we hier als ouders tegenaan kijken. Reacties zijn welkom op MR@obswaterrijk.nl

Waterrijk groeit. In de loop van dit jaar komt er een zesde kleutergroep bij. Op dit moment is er nog ruimte in het gebouw om verder te groeien, maar het moment komt in zicht dat er te weinig ruimte zal zijn. Groei is daarom noodzakelijk en goed, maar moet ook verantwoord gebeuren. Je kunt nu eenmaal niet ergens een noodbouw neerzetten met een paar leerkrachten erin en verwachten dat het wel goed komt. Onze buren van Hof ter Weide groeien ook flink en plannen een extra locatie aan de Jazzsingel.
Bij de voorbereidingen hiervoor en het vele overleg wat daarbij hoort is Waterrijk nauw betrokken. Vanuit het SPO, de stichting waar Waterrijk bij hoort, wordt nauw met de gemeente overlegd. Met 33 basisscholen in Utrecht zijn zij een serieuze partner in dit overleg. Deze week was Servaas Schoone, de persoon die dit overleg namens SPO voert, te gast om over  de stand van zaken te vertellen. Minstens zo belangrijk is dat wij als ouders een heel goed gevoel kregen over de kennis, ervaring en betrokkenheid van de heer Schoone. Zo weten wij dat de belangen van Waterrijk goed behartigd worden, waar de nieuwe locatie ook gaat komen. Het zou volgens ons wel heel fijn zijn als we de Jazzsingel kunnen overslaan en wat later een eigen nieuwe locatie kunnen openen op de plek waar nu nog de Albert Heijn staat. We blijven dit nauwlettend volgen.

De schooltijden staan ter discussie. Er zijn een aantal belangrijke redenen om het huidige rooster te herzien. Het feit dat de kinderen (en leerkrachten) weinig pauze hebben is niet goed. Als er per dag een kwartier meer pauze is, wordt iedereen daar beter van. De school is dan om 14:15u uit i.p.v. 14u. Wij zien hierin alleen maar voordelen. Een andere reden is het aantal uren dat kinderen in een jaar aan lestijd moeten hebben. Op het moment krijgt de onderbouw te weinig uren en de bovenbouw te veel uren in een jaar. Gemiddeld klopt het wel, maar dit leidt tot problemen in het aantal uren van leerkrachten. Daarbij komt veel organisatorisch gepuzzel kijken en het kost uiteindelijk ook onnodig geld. Om dit op te lossen moet het rooster van de onderbouw en bovenbouw gelijk gemaakt worden. Dit betekent dat alle leerlingen een middag per week vrij moeten zijn. Andere oplossingen met meerdere kortere middagen vrij zien wij namelijk helemaal niet zitten. De noodzaak om iets aan het rooster te doen is voor ons wel duidelijk. Daarom is het nu belangrijk om te bepalen op welke dag de vrije middag valt; de vrijdag of de woensdag. Voor allebei valt iets te zeggen. Voor leerkrachten is de woensdag prettig omdat cursussen vaak op die middag zijn. Met zo’n verandering kun je nooit iedereen tevreden maken. Deels zal het een kwestie van wennen zijn. Belangrijk is daarom dat we hier goed over nadenken, overleg hebben en dat deze verandering ruim van tevoren is besproken, zodat iedereen erop voorbereid is. Het is ook belangrijk te weten dat Waterrijk met de andere scholen in Terwijde overlegt om de roosters gelijk te houden. Wij van de MR zullen contact leggen met de ouders uit de MR van de andere scholen om de opties te bespreken.
Wordt vervolgd…